2025年4月15日，由大湾区产教定约指导，东莞市南博功绩时刻学校专揽日本萝莉，广东博想云科教时刻有限公司和广东南博训诫研讨院经办的“中等功绩训诫‘职普融通・产教和会’立异旅途探索论坛”在广州顺利举行。本届论坛以“数智赋能・融通共生”为主题，集聚了50多名国内闻明功绩训诫群众、校企研机构代表，共同探讨功绩训诫更正与发展的新旅途。

南博集团董事、集团基础训诫与中职训诫总校长、博想云科教时刻有限公司连合总裁贺国新先生在致辞时示意，刻下国度正往时所未有的力度鞭策功绩训诫更正。南博集团永恒以推动功绩训诫高质地发展为己任，深远产教和会、赋能行业升级。本次论坛奋力于打造一个资源分享、互利共赢的平台，推动功绩训诫与产业需求深度和会，促进功绩训诫迈向新高度。他示意东谈主工智能、大数据等时刻正重塑训诫形态，需要加速诓骗先进时刻推动职普融通、产教和会从“物理重迭”迈向“化学和会”，促进训诫链、产业链、立异链、东谈主才链四链和会。

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在主旨论述步履，广东省训诫研讨院研讨员汤贞敏，广州飞瑞敖电子科技股份有限公司董事长梅仲豪，大湾区产教定约履行会长、广东科技学院副校长陈标新，东莞市电子科技学校秘书江学斌，佛山市顺德区郑敬诒功绩时刻学校校长陈小燕等指导等群众对国度近期颁发的职普融通、产教和会的计谋进行了解读，分享了各冷静东谈主工智能、产教和会推动中等功绩训诫发展的实践后果，为探索中职训诫立异发展提供了新想想、新旅途、新能源、新启发。

若何以职普融通拓宽学生成长成才通谈？汤贞敏指出，要探索课上课下协同、校内校外一体、线上线下和会的育东谈主机制；实施做事俗例养成指标，支抓等闲中小学开展功绩发蒙训诫、做事训诫，范例开设生存筹谋、做事训诫课程；打造一批职普融通的讲义和功绩训诫优质讲义，并加速鞭策讲义数字化转型。

同期，要探索缔造一批以科学训诫为特点的等闲高中，办好抽象高中，推动中等功绩训诫与等闲高中训诫和会发展援助，加强优质中等功绩学校与高等功绩学校衔尾培养，优化职教高考内容和款式。

此外，饱读舞应用型本科学校举办功绩时刻学院或开设功绩时刻专科，稳步扩大功绩本科学校数目和招生规模，鼎力发展专科学位研讨生训诫，并推动校企在办学、育东谈主、做事等方面深度相助。

梅仲豪强调东谈主工智能+产教和会是功绩院校发展的关键旅途。他提倡，借助AIGC、编造践诺等新时刻，打造贤惠化产教和会平台，增强实践训诫的确实性与高效性，引颈功绩训诫顺应畴昔产业变革。通过校企共建实训基地，已毕时刻迭代与东谈主才培养周期的同步，构建“研-学-产”一体化平台。梅教悔指出，要打造多维基地援助，造成多档次育东谈主采集，并开展订单培养，已毕东谈主才培养与产业需求的精确对接。

陈标新强调必须从计谋征战、校企协同、课程体系优化、师资才气栽种及实践平台援助等方面精确发力，构建全方针的产教和会生态体系。通过构建如博想云东谈主才网等数字化服务平台，精确对接训诫链与产业链，已毕东谈主才与岗亭的高效匹配。同期，探索如“3+4”中本知晓等新式东谈主才培养模式，买通中职与本科训诫衔尾，分享老师资源与实训基地，助力产学研深度和会重生态的建立。

江学斌强调功绩训诫需精湛勾通区域内容需要，处分产教脱钩问题。通过使命室东谈主才培养模式，引入确实企业神态，培养顺应区域经济的高素养东谈主才。通过“中高企共育先进制造现场工程师”神态，改进东谈主才培养决议，搭建课程体系，服务新质分娩力发展。合计应该用好评价指挥棒，对功绩院校资源设立、评价相貌、视察机制进行合座优化假想，征战功绩学校由“基础好、条目好”向“服务好、相沿好”转机。

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陈小燕合计产教和会是已毕培育高质地妙技东谈主才的关键旅途。她提到学校精确对接产业，建立当代学徒制，探索校企协同育东谈主新范式。同期，学校引入名企共建产教和会中心，缔造群众使命室，已毕武艺直面传承。

为推动产教和会，深远校企相助，共同赋能学校东谈主才培养，打造淡雅的育东谈主生态，广东博想云科教时刻有限公司差别与深圳市中原技工学校、湛江市工商功绩时刻学校、广州市营业功绩高等中学达成共鸣，在东谈主才培养、数智赋能、产教和会、海外训诫等领域开展全面相助，并在论坛现场举行签约典礼。

在训戒分享步履，东莞市南博功绩时刻学校秘书、校长廖健来，广东南博训诫研讨院履行院长邱林润，博想云公司科教时刻有限公司信息化业务部总司理李婷婷，广州华南商贸功绩学院副校长高嘉庆分享职普融通的新作念法。

本次论坛由大湾区产教定约指导日本萝莉，东莞市南博功绩时刻学校专揽，广东博想云科教时刻有限公司和广东南博训诫研讨院经办，广州市营业功绩高等中学、深圳市中原技工学校、湛江市工商功绩时刻学校协办。

发布于：广东省

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