清野 裸舞

南京一中拔尖翻新东说念主才培养再添“新伙伴”！9月3日欧美BT，南开大学物理学院宋峰评释注解责任室在一中谨慎成立，为学校“竞赛育东说念主”发展注入生力军。今日，宋评释注解就同学们关注的“竞赛VS高考”的热门话题，开展了一场精彩讲座。

开启空想的火花，竞赛的“荒谬”不单是高考

怎样看待学科竞赛？如安在竞赛中缓助学科材干？竞赛唯有优等生能尝试吗？竞赛对于步入守望高校有什么上风？......9月3日，宋峰评释注解带来主题为《翻新学习缓助材干助力高考》的精彩讲座，匡助高一重生们更好地意识“竞赛”。

十二次担任中国物理奥赛队领队、总老师，宋峰评释注解对竞赛步调、题型趋势及备考战术有着深切的贯通和特有的视力。宋评释注解领先共享了指导年青学子们开辟海外物理竞赛的难忘经历，每一枚奖牌的背后，齐有竞赛师生付出超乎常东说念主想象的奋勉。通过竞赛赢得保送履历的东说念主占少数，那么对于同学们来说，学习竞赛课程有必要吗？何如均衡竞赛与高考的关连？宋峰评释注解一一给出了谜底。

物理奥赛是培养学生翻新材干的有劲器用，培养的材干，不单是是为了竞赛，为了高考学习，更能让你受益毕生。

宋评释注解示意参与学科竞赛，从一方面来说，不错凭借赢得的奖项拿到大学的“垫脚石”，也便是赢得保送履历粗略赢得强基联想、抽象评价的履历。但竞赛并非唯有这一层道理。竞赛更紧迫的是能显赫拓展学生对学科贯通的深度和广度，缓助学生的想维材干、学习民俗和时期掌控材干，锻造学生的坚强意志和绝不动摇的品性欧美BT，这些对于高考而言相同具有紧迫道理。

对于怎样缓助学习材干，宋评释注解也耐性作出了领导：要把每一次熟识齐作为念老练，况且细密书写民俗；对于熟识和老练时作念错的题目，要考究分析造作原因；善于对学习的本色进行分类和归纳，将反想和体会实时写下来。宋评释注解但愿学生能养成细密的学习民俗，为将来的深造打下基础。

责任室成立助力拔尖翻新东说念主才培养

在欺压地探索试验下，连年来学校络续成立有关学科名师责任室，系统化成就竞赛课程，力务终局竞赛成绩的新冲破。

以近一年来为例：2023年，学生在物理、数学、信息学等学科竞赛中获奖东说念主数高达1471。2024年以来竞赛成绩更是加快攀升、欺压冲破，适度7月，已有1509东说念主次在各学科竞赛中斩获省奖、国奖。

为切实加强竞赛老师团队缔造，提高竞赛老师的专科水平，进一步鼓动拔尖翻新东说念主才培养责任，9月3日，“南开大学物理学院宋峰评释注解责任室”谨慎成立。

南京一中党委文牍朱焱对责任室的成立示意强烈道贺并报以急切期盼。朱文牍示意，责任室的成立故意于充分发达宋峰评释注解在物理教育与竞赛责任中的示范引颈作用，促进一中物理教育及竞赛的发展，激励学生对物理学科的意思意思和存眷，培养学生的翻新材干和管束问题的材干，匡助学生在学科学习中成绩更多效果，助力拔尖翻新东说念主才培养。

宋评释注解充分细目了学校在学科奥赛上已取得的成绩，并示意竞赛与高考不错两手合手、两手硬。下一阶段，依托责任室，学校将络续完善物理课程成就，探索建立多维度礼聘探员学生的评价格局，推动一中竞赛攀向新的岑岭。

今日，宋评释注解深切了解一中物理竞赛有关情况。同学们积极建议了我方在物理方面的疑问，宋评释注解一一为同学们解答，并饱读舞同学们在接下来的学习中打牢学科基础学问，提高逻辑想维材干，培养不怕苦、不怕累、不废弃的精神。

责任室将以学科竞赛为切入点，以点带面，为学校物理教育搭建疏导成长的平台，促进竞赛教师专科化发展，守正翻新育英才！

（开端：扬子晚报）欧美BT

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